Matemáticas 1º ESO: Consejos

EN CLASE:

Es importante que prestes atención a lo que se explica en clase, tanto lo que expone el profesor como las dudas que surgen de tus compañeros de clase, porque seguramente te ayudarán a aclarar tus propias dudas o a repasar lo que ya sabes.
No es posible aprender matemáticas “de oído”. Aunque en clase entiendas lo que se explica y al ver a tus compañeros hacer las actividades te parezca que tú también sabes hacerlas, hasta que no cojas un lápiz y las hagas no sabrás si realmente lo has asimilado.
La corrección de las tareas de casa es un momento de gran importancia, y es esencial que en tu libreta quede siempre reflejada con claridad la respuesta correcta a cada actividad. Si es correcta tal y cómo tú la hiciste, también debe quedar reflejado con una marca (un “bien” o un “visto”) y así cuando repases en casa estarás seguro de que puedes confiar en esa respuesta
No tengas nunca miedo a preguntar lo que no tengas claro, bien a tu compañero de mesa o al profesor.
Antes de empezar un ejercicio, asegúrate de que has entendido perfectamente lo que te están preguntando. Merece la pena leer dos veces y evitar no responder a lo que se espera.

EN CASA:

La técnica más eficaz para estudiar matemáticas es la práctica diaria de ejercicios y problemas. Una excelente manera de llevarlo a cabo es cerrar la libreta y hacer de nuevo los ejercicios que ya tienes hechos y corregidos. Si son demasiados para hacerlos todos, puedes pedir a tu profesor que te indique una selección de los más significativos (es más importante hacer unos cuantos concienzudamente que mirar por encima todos). De esta manera podrás ver qué conceptos tienes más claros y cuáles debes trabajarlos más. Si se da la circunstancia de que ya los has hecho todos de nuevo y casi “te los sabes de memoria”, puedes solicitar a tu profesor que te facilite ejercicios extra para repasar.
También es bueno que elabores una hoja resumen con las ideas más importantes de cada tema. En ella puedes incluir las fórmulas en caso de que las haya, las principales propiedades que hayas aprendido, los teoremas… Incluso ideas tan básicas como la jerarquía de las operaciones y las tablas de multiplicar. Tenerla delante cuando hagas las tareas de casa y el repaso para el examen, te ayudará mucho.
Trata de no memorizar más que lo necesario. Todo lo que hayas entendido claramente, es difícil que se te olvide.

EN LOS EXÁMENES:

Antes de empezar el examen, dedica unos segundos a respirar hondo y a repetirte a ti mismo que eres capaz de aprobar. Los pensamientos tipo “es que a mi las mates nunca se me han dado”, “esto no lo apruebo yo en la vida” y demás nunca ayudan.
Debes leer despacio todas las preguntas y asegurarte que entiendes claramente todo lo que está escrito.
Es una buena idea empezar por resolver aquellas preguntas que mejor te sabes, eso te dará confianza para seguir adelante y además te asegurarás que te da tiempo a hacerlas.
Si en algún momento te bloqueas en una pregunta, respira hondo y pasa a otra, podrás volver a ella más tarde, tal vez con las ideas más claras.

En resumen:

Tener una actitud positiva, confiar siempre en nuestra capacidad para lograr los objetivos
Prestar atención en clase
Preguntar siempre las dudas
Hacer la tarea diariamente
Repetir los ejercicios sin mirarlos
No memorizar más que lo necesario e intentar entender: es la mejor manera de que no se olvide lo aprendido.

(Gracias a Blanca)

Puede venirte bien lo siguiente:

Técnicas de estudio: Matemáticas

Ustedes pueden ayudar a su hija o hijo en los estudios...

Procurando que descanse el tiempo necesario.
Aconsejándole una buena organización y tiempo de estudio.
Ofreciéndole su colaboración pero sin suplantar su trabajo.
Creando un clima familiar afectivo y colaborador
Elogiando sus éxitos y logros.
Valorando positivamente sus esfuerzos y cualidades personales.
Aceptando incondicionalmente sus limitaciones y defectos.
No comparando nunca los éxitos o fracasos de un/a hijo/a con los éxitos o fracasos de otro miembro de la familia.
Proporcionándoles metas y esfuerzos posibles y realistas.
Preocupándose de él como persona y no sólo como estudiante.
Evitando proyectar sobre su hijo sus propios temores y ansiedades
Teniendo una visión positiva de la vida, de las personas y de su hijo.
Quitándole importancia a los problemas personales y familiares.
Orientándole a que tome decisiones por sí mismo.
Respetando sus decisiones aunque sean equivocadas y ayudándole a que rectifique.
Escuchándole atentamente en todas las ocasiones.
Valorando, sobre todo, la felicidad de su hijo como persona y no como estudiante exclusivamente.